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（特殊與全納教育）教育碩士

Master of Education (Special and Inclusive Education)

所屬學(xué)院：人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

38 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
2/8月	1年	51500澳元/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Spring

- 開(kāi)放時(shí)間

2024-12-01 Round1

2025Spring Round1 開(kāi)始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2024-12-01 申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall

- 開(kāi)放時(shí)間

2025-05-15 Round1

2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2025-05-15 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.sydney.edu.au/courses/courses/pc/master-of-education-special-and-inclusive-education.html

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	L:6 \| R:6 \| W:6 \| S:6
托福	85	L:17 \| R:17 \| W:19 \| S:17
PTE	61	L:54 \| R:54 \| W:54 \| S:54

其它要求

悉尼大學(xué)教育學(xué)士學(xué)位或同等資格，完成研究生課程，或在學(xué)院認(rèn)為適合學(xué)習(xí)計(jì)劃的領(lǐng)域有相當(dāng)于一年全日制的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或者悉尼大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)研究生文憑或教育學(xué)學(xué)士或教育學(xué)碩士或同等資格；或者悉尼大學(xué)學(xué)士學(xué)位，或同等資格，完成研究生課程，或在學(xué)校認(rèn)為適合學(xué)習(xí)計(jì)劃的領(lǐng)域有相當(dāng)于兩年全職的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于在澳大利亞以外授予的資格，同等學(xué)歷和入學(xué)要求是根據(jù)國(guó)家、機(jī)構(gòu)和資格確定的。

培養(yǎng)目標(biāo)

悉尼大學(xué)（特殊與全納教育）教育碩士培養(yǎng)專門(mén)教授有特殊教育需求的兒童所需的技能、知識(shí)和價(jià)值觀。發(fā)展您需要的專業(yè)技能、知識(shí)和價(jià)值觀，以教授有特殊教育需求的兒童，并在特殊和全納教育中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、咨詢和資源角色。該學(xué)位旨在幫助教師有資格擔(dān)任特殊和包容性教育的領(lǐng)導(dǎo)者、顧問(wèn)和顧問(wèn)。

登錄后查看培養(yǎng)目標(biāo)

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	殘疾學(xué)生	Students with Disability
2	包容性專業(yè)實(shí)踐	Inclusive Professional Practice
3	積極行為支持原則	Principles of Positive Behaviour Support
4	課程可及性設(shè)計(jì)	Designing for Access to the Curriculum
5	理解挑戰(zhàn)性行為	Understanding Challenging Behaviour
6	交流促進(jìn)學(xué)習(xí)	Communication for Learning
7	教育學(xué)與自閉癥學(xué)生	Pedagogy and Students with ASD
8	包容性識(shí)字和算術(shù)教學(xué)法	Inclusive Literacy and Numeracy Pedagogies
9	研究公開(kāi)就業(yè)	Researching Open Employment
10	職場(chǎng)培訓(xùn)原則	Principles of Workplace Training
11	公開(kāi)聘用原則	Principles of Open Employment
12	合作與諮詢	Collaboration and Consultation
13	有自閉癥和復(fù)雜需要的學(xué)生	Students with Autism and Complex Needs
14	論文	Dissertation
15	論文第一部分	Dissertation Part 1
16	論文第二部分	Dissertation Part 2
17	特別項(xiàng)目1	Special Project 1