| 入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
| 9月 | 1年 | 每學(xué)分 2,131 美元 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7.0 | / |
| 托福 | 100 | / |
數(shù)字游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)碩士學(xué)位課程是一個(gè) 32-33 學(xué)分的學(xué)位課程,旨在讓學(xué)生為正式和非正式教育環(huán)境中的學(xué)習(xí)和社會(huì)影響而設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)估數(shù)字游戲和密切相關(guān)的技術(shù)(如移動(dòng)應(yīng)用程序、交互式媒體、虛擬和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))做好準(zhǔn)備。該課程的獨(dú)特之處在于,課程結(jié)構(gòu)是從社會(huì)、文化、認(rèn)知和情感角度的組合來研究游戲設(shè)計(jì)。專注于教育游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)的學(xué)生需要學(xué)位來反映這一研究領(lǐng)域,這不僅是最佳的,而且是實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)所必需的。
| 序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 核心研討會(huì) | Core Seminar |
| 2 | 學(xué)習(xí)科學(xué)與教育技術(shù)簡(jiǎn)介 | Introduction to Learning Sciences and Educational Technology |
| 3 | 教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) | Instructional Design of Educational Technology |
| 4 | 綜合項(xiàng)目研討會(huì) | Integrative Project Seminar |
| 5 | 信息通信技術(shù)的社會(huì)和交流方面 | Social and Communicative Aspects of ICTs |
| 6 | 交互式媒體理論與編程 | Theory and Programming of Interactive Media |
| 7 | 游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ):游戲設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐 | Game Design Fundamentals: Theory and Practice of Game Design |
| 8 | 虛擬、增強(qiáng)、混合現(xiàn)實(shí)和游戲作為學(xué)習(xí)工具 | Virtual, Augmented, Mixed Reality and Games as Learning Tools |
| 9 | 教育游戲的高級(jí)設(shè)計(jì) | Advanced Design of Educational Games |
哥倫比亞大學(xué)土木工程與工程力學(xué)碩士研究生offer
哥倫比亞大學(xué)機(jī)械工程碩士研究生offer一枚
哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)工程碩士錄取一枚
哥倫比亞大學(xué)材料科學(xué)與工程碩士錄取一枚
斯蒂文理工學(xué)院商務(wù)智能與分析碩士錄取一枚
哥倫比亞大學(xué)土木工程碩士錄取一枚

幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
11340個(gè)專業(yè)
3489個(gè)錄取案例
8697份錄取報(bào)告